LABORATORI SULL'INTELLIGENZA ARTIFICIALE

Nell’ambito della prevenzione del cyberbullismo, si è svolto un progetto sull’Intelligenza Artificiale promosso da Corecom e condotto da un educatore digitale di Open Formazione. Il percorso, rivolto alle classi terze della scuola secondaria di primo grado, si è distinto per un approccio coinvolgente e partecipato.

Nel primo laboratorio gli studenti hanno scoperto cos’è l’IA attraverso attività pratiche: partendo dalla costruzione di un prompt, hanno creato una fiaba o un cartone animato in uno stile originale, realizzandone anche la copertina. L’incontro si è concluso con una sfida-gioco per distinguere ciò che è generato dall’IA da ciò che non lo è e per individuarne i principali ambiti di applicazione.

Nel secondo laboratorio i ragazzi si sono messi alla prova nel riconoscere immagini reali e immagini generate dall’IA. Hanno poi riflettuto sulle opportunità offerte da questi strumenti, come il supporto alle persone con disabilità, e sui rischi legati a fake news e disinformazione, esprimendo infine il proprio punto di vista in modo argomentato.

Durante il progetto gli studenti hanno mostrato interesse e disponibilità al confronto. Il percorso si è concluso con una maggiore consapevolezza condivisa: in futuro sarà fondamentale utilizzare l’Intelligenza Artificiale in modo critico e responsabile.