"TU CHIAMALE SE VUOI...EMOZIONI!

Nel corso dell’anno scolastico, nella classe 2B della scuola secondaria, è stato realizzato un percorso di conoscenza di sé e degli altri attraverso il linguaggio delle emozioni, sotto la guida dell’insegnante di italiano.

L’iniziativa è nata dall’esigenza di aiutare gli studenti a comprendere meglio il proprio mondo emotivo, a migliorare le relazioni all’interno del gruppo classe e ad acquisire strategie utili per gestire i conflitti in modo costruttivo.

Le attività proposte hanno coinvolto gli alunni in maniera attiva e partecipata, attraverso l’uso di metodologie didattiche innovative come il circle time. Una delle attività ha riguardato un gioco di carte sulle emozioni, pensato per aiutare i ragazzi a riconoscere, esprimere e gestire gli stati d’animo più comuni.

Una seconda attività ha previsto produzioni scritte nelle quali gli alunni hanno elaborato testi personali, raccontando esperienze, paure, gioie e difficoltà, utilizzando la scrittura come strumento di espressione e conoscenza di sé.

L’esperienza ha evidenziato quanto sia fondamentale educare alle emozioni per favorire il benessere scolastico e la costruzione di relazioni positive, inclusive e rispettose degli altri.

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